domingo, 30 de setembro de 2012

Clipping
Educação e Comunicação


Algumas reportagens e artigos interessantes publicados na semana:

Notícias Populares - Vida, Paixão e Morte



O documentário Notícias Populares - Vida, Paixão e Morte, realizado em 2006 por alunos da PUC-Campinas, conta a trajetória deste extinto jornal. É uma oportunidade para conhecer o estilo "espreme que sai sangue" do jornalismo sensacionalista da imprensa. Há duas partes, depois do vídeo acima, que podem ser acessadas ao final do tocador do YouTube.

Literatura - Poesia
São Francisco de Assis - Drummond



Poema de Carlos Drummond de Andrade, em produção da TV UFOP, dirigida por Adriano Menezes e Geuder Martins.

sábado, 29 de setembro de 2012

Um filme aos sábados
Pagu - Livre na Imaginação no Espaço e no Tempo



Documentário sobre Patrícia Galvão, a Pagu, musa e escritora ligada ao modernismo, jornalista e militante brasileira, realizado por Rudá de Andrade e Marcelo Tassara, em 2001. Infelizmente os minutos finais, cerca de três, do filme não estã disponíveis.
+ Canal vivapagu no YouTube.

Concurso Cultural Educonex@o 2012



O Concurso Cultural Educonex@o 2012 – Participação Social, promovido pelo NET Educação, convida grupos de alunos e seus professores a produzirem vídeos, de curtíssima duração, tendo como foco a participação do jovem na sociedade.

A ideia é que cada grupo desenvolva uma produção de audiovisual a partir do vídeo introdutório, disponível no site. Os vídeos enviados deverão dar continuidade ao enredo. Veja mais informações no site: https://www.neteducacao.com.br/acontece/concursoeduconexao/neteducacao2012.

Música - Documentário
Imbatível ao extremo



Um breve documentário, produzido pelo Instituto Moreira Salles, sobre o músico Jorge Benjor, com depoimentos de Gilberto Gil, Caetano Veloso, Luiz Tatit e outros.

sexta-feira, 28 de setembro de 2012

COMUNICON 2012

Com o tema "Comunicação, consumo e ação reflexiva: caminhos para a educação do futuro", ocorrerá nos dias 15 e 16 de outubro o 2º Congresso Internacional Comunicação e Consumo – COMUNICON 2012, que engloba um Simpósio Internacional e um Encontro de Grupos de Trabalho em Comunicação e Consumo (GTs). Neste ano o evento, que é uma iniciativa do PPGCOM-ESPM, ocorrerá nas dependências da própria ESPM-SP.

A programação e formas de inscrição podem ser vistas no site: http://ppgcom.espm.br/comunicon.

A educação audiovisual



Entrevista, da UnivespTV, com Moira Toledo, professora e cineasta, que fala sobre os resultados da sua tese a respeito da educação audiovisual oferecida nas periferias no estímulo do pensamento científico, à socialização dos jovens e formação dos mesmos em sentido mais amplo.

Intercom realiza seminário sobre mídia, sociedade, economia e política

No dia 6 de outubro, a Intercom reunirá pesquisadores para discutir as transformações do campo da comunicação, desde os anos 50 até os anos 2000. O encontro ocorrerá no seminário temático “Metamorfose: mídia, sociedade, economia e política”.

O evento faz parte do ciclo de debates “Testemunhas oculares da história”, que está com inscrições abertas para estudantes, professores e profissionais interessados em mídia. Os cursos ocorrem no Centro Cultural José Marques de Melo, na sede da Intercom (Rua: Joaquim Antunes, 711, Pinheiros – São Paulo/SP).

Estão disponíveis 40 vagas. Os sócios da Intercom estão isentos da taxa de inscrição, não sócios pagam R$ 50 e estudantes de graduação pagam R$ 25. O pagamento é somente via depósito bancário, na conta do Banco do Brasil: Agência 3559-9, conta corrente 41352-6 (Intercom Cursos, CNPJ: 51.201.093/0001-53). Para acessar a ficha de inscrição e ver o programa do evento, acesse: http://www.portalintercom.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=288&Itemid=72.

quinta-feira, 27 de setembro de 2012

Arte - Documentário
Picasso



Um dos mestres da arte do século XX, Picasso é tema de episódio da série O Poder da Arte, acima. Nela, se discute a importância do mural “Guernica”.

IV Encontro Brasileiro de Educomunicação


Veja a programação e como participar, neste link.

A matemática da história



Na conferência TED acima, o pesquisador de Harvard Jean-Baptiste Michel defende as possibilidades de uso da matemáticas nas ciências humanas, em particular na história.

quarta-feira, 26 de setembro de 2012

Rato


Via Caloi.

Robert Darnton no Roda Viva



A entrevista com o historiador e diretor executivo das bibliotecas de Harvard Robert Darnton para o programa Roda Viva, veiculada na última segunda-feira, já está on-line -- você pode vê-la acima. Nela, discute-se a história, a tecnologia e o futuro do conhecimento na era digital. Para Darnton, vivemos num momento comparável ao da introdução da imprensa, ou mesmo à epoca da invenção do alfabeto e da escrita. O historiador vê no atual e acelerado panorama de introdução de tecnologias duas tendências: um potencial para maior acesso à informação pelos indivíduos e um vetor de comercialização com possíveis monopólios privados relativos ao acesso aos materiais em formato digital. Desse modo, as duas tendências comporiam um paradoxo, já que a comercialização pode minar a democratização do conhecimento digitalizado.

Os livros vão morrer? Para Darnton, essa pergunta tende a colocar em contraposição os livros digitais aos em formato tradicional, e estes podem conviver com aqueles; nesse sentido, ele nota que as estatísticas que mostram que cada vez mais livros impressos são publicados no mundo todo, portanto, os livros estão longe de serem uma mídia em risco.

Além disso, e entre outras discussões interessantes, Darnton fala da importância dos meios de comunicação para os historiadores, comenta uma iniciativa de biblioteca digital pública, financiada por fundações do EUA, que deverá ser inaugurada, em etapa inicial, em abril de 2013, e fala de seu trabalho atual sobre o tema da censura.

Ideias - Aula Inaugural PPGCOM-USP - Néstor García Canclini
Desafios para o que pensávamos sobre comunicação



A palestra "Dois desafios para o que pensávamos sobre comunicação: culturas digitais e inovações dos jovens", do professor e pesquisador Néstor García Canclini, foi disponibilizada on-line e pode ser vista acima. Ela foi a aula inaugural do segundo semestre do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da USP, e ocorreu em 02 de agosto de 2012, como parte das comemorações dos 40 anos do PPGCOM. Nessa palestra Canclini discute os resultados de sua pesquisa sobre os jóvens e as inserções dos mesmos nos circuitos de produção cultural afetados ou impulsionados pela cultura digital. Este trabalho de pesquisa, aliás, está on-line, como nota a postagem anterior.

terça-feira, 25 de setembro de 2012

E-book: Jóvenes, Culturas Urbanas y Redes Digitales


Tendo a coordenação geral de Néstor García Canclini, o livro Jóvenes, Culturas Urbanas y Redes Digitales (disponível on-line no link) faz o mapeamento e a análise de práticas emergentes no âmbito das artes, edição e música, por parte de jóvens do México e da Espanha.

Como nota, no diálogo introdutório à obra, Canclini: “una de las motivaciones de este estudio es la incomodidad que sentimos con ciertas explicaciones que tratan de dar cuenta, con viejas herramientas, de procesos que son muy nuevos”. Assim, entender o fechamento de livrarias ou dos cinemas como perda de importância da leitura ou das narrativas fílmicas é uma compreensão simplificadora, tendo em vista que as novas gerações desenvolvem outros tipos de relacionamentos com essas práticas. “No sienten que un medio venga a sustituir al otro. Ni que los libros o los cines vayan a desaparecer. Se reubican en procesos que son mucho más complejos”, diz ele.

Os estudos de caso do trabalho utilizam métodos etnográficos, para captar os processos  socioculturais de mudança, que são aparentemente tendências internacionais, transfronteiras, relacionados com a produção e a apropriação de bens culturais.

Néstor García Canclini: vida e obra



O Canal 22, uma emissora de televisão do Conselho Nacional para a Cultura e Artes do governo do México, produz um interessante programa chamado "Argenmex", que é o termo pelo qual são conhecidos os argentinos que se exilaram, principalmente por questões políticas, no México e que, muitas vezes, criaram raízes neste país. O antropólogo Nestor García Canclini é tema de um dos episódios, acima, que aborda suas contribuições para o estudo da cultura contemporânea e o significado que o México teve nesse tipo de estudo, impactando particularmente na noção de "cultura híbrida".

Mídias na Educação - Relatos de pesquisa e formação
A produção de mídia na escola


Regina Gavassa*

A motivação para a minha pesquisa foi a realização de projeto, iniciado em 2007, com alunos monitores. Os monitores, alunos do Ciclo II do Ensino Fundamental ajudavam os alunos do Ciclo I também do Ensino Fundamental no manuseio dos computadores durante as aulas do laboratório de informática, paralelamente, a partir de 2009, protagonizavam outros projetos realizados em parceria com a equipe de docentes. Os primeiros projetos foram realizados em Comunidades Virtuais em parceria da Secretaria Municipal de Educação do Município de São Paulo e o Portal Educativo Educarede da Fundação Telefônica nos Projetos “Nossa Escola tem História” e “Minha Terra”.

Mesmo antes de iniciar os projetos, sentia uma grande necessidade de aprender mais, o trabalho com tecnologia exige isso, e em um dos encontros de formação que participei na rede municipal, fui “presenteada” com o CD que apresentava o curso de Mídias na Educação e pela informação de que a inscrição para a primeira turma estava aberta. Vi naquele momento a oportunidade que estava procurando, poder me atualizar com um curso a distância. Quando iniciei, era apenas um curso de extensão, só mais tarde tive a chance de optar pela especialização em mídias.

segunda-feira, 24 de setembro de 2012

De onde vem o etanol?



Ainda na área de conteúdos sobre energia, a Petrobrás lançou um site e uma websérie chamada Etanol Sem Fronteiras, que procura explicar aspectos sobre esse combustível renovável. Acima, você pode ver o primeiro episódio.

Recursos para professores
A história do petróleo no Brasil



No documentário, dirigido por Wagner Morales, acima, você poderá conhecer a história do petróleo no Brasil, iniciada ainda no século XIX com a perfuração dos primeiros poços. Ao longo do século XX, a criação da Petrobras e a campanha do “O Petróleo é Nosso” impulsionam a indústria nacional. E neste início do século XXI, os desafios estão postos diante da descoberta de novas reservas.

domingo, 23 de setembro de 2012

O Eu quantificado


Na palestra TED do jornalista Gary Wolf, acima, ele discorre sobre como as tecnologias estão sendo utilizados pelos indivíduos para um automonitoramento.

Clipping
Educação e Comunicação


Algumas matérias de interesse publicadas na semana:

Literatura - Poesia
Versos íntimos



Paulo José declama o poema "Versos íntimos" de Augusto dos Anjos.

sábado, 22 de setembro de 2012

Ideias - Conferência
Quixotes hoje: utopia e política



Em 2005, o escritor José Saramago proferiu a palestra, que você pode ver acima, "Quixotes hoje: utopia e política", no Fórum Social Mundial realizado em Porto Alegre. Nela, ele discute a discute a ideia de utopia, criticando algumas de suas noções.

Um filme aos sábados
A maior flor do mundo



A maior flor do mundo é um filme, de 2007, que se baseia em um livro de José Saragamo e ao qual ele empresta a voz e a figura.

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

Escher animado



Uma breve animação, a partir das obras de Escher.

Escher e a geometria



A reportagem da revista Nova Escola, acima, apresenta a exposição "O mundo mágico de Escher", realizada o ano passado no Centro Cultural Banco do Brasil, em São Paulo. Os conceitos matemáticos que aparecem nas obras do artista gráfico holandês Maurits Cornelis Escher são comentados pelo arquiteto Roberto Pompéia.

90 anos do Rádio no Teatro Cásper Líbero


No próximo sábado, dia 22, às 10h, ocorrerá, no saguão do Teatro Cásper Líbero, uma exposição com aparelhos de rádio antigos, capas de discos, adesivos de emissoras e projeção de fotografias históricas. A mostra é parte das atividades que integram o evento “Rádio no Brasil, 90 anos de história”.

Quem quiser visitar o local precisa realizar inscrição prévia – e gratuita – enviando RG, CPF e, caso faça faculdade ou trabalhe em alguma rádio, nome da instituição para o e-mail: eventos@casperlibero.edu.br. Além da exposição, as pessoas presentes poderão participar de três palestras: “Panorama do Rádio no Brasil”, “Ensino sobre rádio no Brasil” e “Rádio, legislação, tendências e perspectivas”.

Mais informações.

Via Catraca Livre.

quinta-feira, 20 de setembro de 2012

Música
Da maior importância



Gal Costa canta "Da maior importância", de Caetano Veloso, no programa Globo Gente Especial 1973.

Arte - Documentário
Van Gogh



No episódio de O Poder da Arte sobre Van Gogh, Simon Schama destaca os elementos da pintura do artista que prefiguraram a arte moderna.

Seminário - A Censura em Debate


O Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Censura promove de 2 a 5 de outubro no Centro Cultural Marques de Melo o Seminário A Censura em Debate.

As mesas que compõem a programação nos quatro dias de evento estarão organizadas em eixos temáticos, concebidos por articularem pontos polêmicos: Democracia e Liberdade de Expressão; Censura ao Cinema; Censura, Gênero e Sexualidade; Literatura Interditada; Classificação Etária; Direito, Direitos e Censura; Arte, Censura e Revolução; Cinema e Humor; Censura e Cinema: Síria e Irã.

Você pode ver a programação completa e fazer a inscrição no evento, a partir do seguinte link.

X Colóquio de Psicanálise e Educação: Interfaces na Contemporaneidade

Será realizado no dia 5 de outubro o X Colóquio de Psicanálise e Educação: Interfaces na Contemporaneidade, na Faculdade de Educação da USP, tendo como objetivo aprofundar discussões a respeito das conexões entre essas áreas, nas práticas educativas, a partir de temáticas que buscam refletir sobre um possível diálogo entre educadores e psicanalistas.

O evento é gratuito e o programa completo, assim como espaço para a inscrição on-line, está disponível nesta página web.

quarta-feira, 19 de setembro de 2012

Landell de Moura e outros cientistas



A breve reportagem do Jornal da Cultura, acima, destaca o pioneirismo científico de Landell de Moura, mostrando como teria sido a transmissão de voz feita por ele, em São Paulo.

Padre Landell – Fé na Ciência



Produzido pela TV Senado, com direção de Deraldo Goulart, o documentário acima foi veiculado em 2011, integrando as comemorações dos 150 anos de nascimento do inventor gaúcho Roberto Landell de Moura. Landell foi responsável por importantes descobertas na área de telecomunicação e, de acordo com registros da imprensa brasileira, foi o primeiro cientista no mundo a transmitir voz humana sem fio por meio de ondas luminosas. A segunda parte do vídeo pode ser vista por este link.

terça-feira, 18 de setembro de 2012

Freud, no programa Entrelinhas



O programa Entrelinhas, da TV Cultura, exibido em 2009, fala sobre Freud, destacando particularmente a relação da psicanálise com a literatura.

Literatura - Grandes livros
A Interpretação dos Sonhos



Entre a ciência psicanalítica e a literatura, o livro A interpretação do sonhos, de Sigmund Freud, publicado em 1899, tornou-se um clássico do pensamento sobre o homem, introduzindo ideias, como a de inconsciente, que Freud desenvolveria posteriormente. O documentário da série Grandes Livros, acima, procura mostrar aspectos do livro mencionado.

Difusão e atualidade do legado de Lev S. Vigotski



Acima, uma entrevista da professora Elizabeth Braga, da Faculdade de Educação da USP, com o pesquisador espanhol Pablo del Rio, que fala sobre a atualidade do pensamento de Vigotski.

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

A era do videogame


O site do Discovery Channel possui um infográfico animado, a partir do qual é possível conhecer a história dos games desde a década de 1970. O usuário também pode jogar alguns dos videojogos. Para conhecer mais jogos, você pode ver uma lista com os 10 games apontados por especialistas como os mais importantes de todos os tempos. A lista é de 2007.

Dica da semana
A escolha de games para a aprendizagem


A especialista Paula Carolei escreve, no Portal NET Educação, sobre os games, ou jogos eletrônicos, e seu uso em contextos educativos. Ela nota que é importante "compreender o fenômeno game, bem como seu poder de mobilização e as consequências de sua utilização. [...] Podemos escolher o que jogar, por quanto tempo, decidir quais jogos comprar ou disponibilizar para nossos filhos e alunos e, ainda, como aproveitar essas experiências proporcionadas pelo jogo para aprender".

Manuel Castells: “A cooperação é superior à competição”



A cooperação, em seus distintos contextos (laboral, educativo, etc.), apresenta melhores resultados sociais do que a competição, defende o sociólogo Manuel Castells. Ainda segundo ele, a internet e as tecnologias favorecem a cooperação, atuando em mudanças sociais, para as quais os jovens estão melhor preparados ou adaptados. Porém, a escola precisa compreender as mudanças e o papel da tecnologia, abrindo-se ao mundo atual, integrando e educando os jovens, de modo a fazer com que estes construam orientações e critérios válidos tanto na rede quanto fora dela.

Via Inovar Educa.

domingo, 16 de setembro de 2012

3º Seminário Ler para Saber Mais


Dia 19 de outubro, em Mossoró (RN), acontecerá o 3º Seminário Ler para Saber Mais com o tema "Educação na cultura digital: construindo redes na escola". O evento tem como objetivo promover o debate sobre o uso das mídias na sala de aula, com enfoque para a cultura digital e o professor na era da web 2.0, interligando a comunicação e a educação no processo de criação e produção de conhecimento.

Durante todo o dia os participantes terão a chance de ouvir palestras sobre a Educação do séc XXI. O professor Ismar de Oliveira Soares, da ECA/USP, é um dos convidados e falará sobre "Educomunicação, diálogo criativo no espaço educacional".

Veja mais informações sobre o evento neste link.

Literatura - Poesia
Necrológio dos desiludidos do amor



A atriz Fernanda Torres, em vídeo do Instituto Moreira Salles em homenagem a Carlos Drummond de Andrade, interpreta o poema "Necrológio dos desiludidos do amor".

Clipping
Educação e Comunicação

Foto: NS Newsflash (via Flickr)

Algumas notícias interessantes dessa semana:

sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Mídias na Educação - Relatos de pesquisa e formação
A mídia e os professores de Educação Física


Clayton Cesar de Oliveira Borges*

O trabalho de Monografia do curso de especialização em Mídias na Educação, devido ao seu rigor teórico e metodológico, me proporcionou uma aprendizagem significativa, me auxiliando em outros estudos que estão em andamento.

Minha pesquisa teve como foco a análise da influência da mídia na prática pedagógica de alguns Professores de Educação Física escolar.

A escolha da temática se deu por conta de minha atuação profissional, que se dá na educação pública há seis anos, na disciplina de Educação Física; além de uma pesquisa em desenvolvimento por conta de uma pós-graduação na área de Estudos Culturais.

Mídias na Educação - Relatos de pesquisa e formação
Projetos didáticos e informática


Cristiane Mataruco Duarte Rittes*

Minha monografia, com o título Projetos Didáticos e Laboratório de Informática: uma integração possível?, teve como objetivos principais analisar, investigar e descrever a relação entre os projetos didáticos realizados em sala de aula com o trabalho desenvolvido no laboratório de informática. Para tanto foram escolhidas duas escolas para a realização da pesquisa com um questionário voltado aos professores de classe e Professor Orientador de Informática Educativa, além da observação de aulas no laboratório de informática, atas e pautas de reuniões pedagógicas.

Os resultados da pesquisa mostraram que, apesar dos professores buscarem cada vez mais se integrarem às novas tecnologias tanto na vida pessoal quanto profissional, se interessarem em agregar o uso do laboratório de informática como recurso no desenvolvimento de seus projetos didáticos, ainda há falta de comunicação na escola, de ações que integrem os projetos didáticos realizados em sala de aula e no laboratório de informática. Além da participação mais efetiva da gestão escolar na promoção deste diálogo dentro da escola.

Elogio aos livros difíceis e chatos

Foto: Chapendra (via Flickr)

Sempre que perguntam como alguém pega gosto pela leitura, minha resposta é: lendo. Nada contra programas públicos de compra de livros, investimento em bibliotecas, propaganda institucional na TV, clubes de leitura e qualquer recurso que traga a ficção para perto do dia a dia de professores e alunos, mas no fundo o caminho é individual. Existe uma vocação de leitor: ajuda tentar despertá-la, e essa deve ser uma tarefa de governo e educadores, mas não basta. Venho de uma casa onde sempre se estimulou esse gosto, e cada um dos meus irmãos deu resposta diferente ao incentivo.

[...]

Como apreciar um grande romance? Numa dimensão que dê conta de suas qualidades raras, o que só é possível por meio de repertório e comparação, é preciso um longo esforço anterior, anos e anos de contato com grandes, bons, médios, maus e péssimos outros romances. Não espero que uma campanha governamental diga que ler é trabalhoso e até chato muitas vezes, principalmente para quem está começando e não domina os códigos e manhas da prática — que vão do conhecimento vocabular à sabedoria de pular trechos e largar livros no meio —, mas de fato é. Quando se afirma que Machado de Assis é um autor inadequado para a escola, não é só porque alguém mais velho terá vivência para entender melhor os personagens de Dom Casmurro. Também porque, para uma apreciação de linguagem e estrutura narrativa, sem as quais esses personagens não existem como tais, faz diferença Dom Casmurro ser o quinto romance que o sujeito lê na vida ou o vigésimo, o centésimo e assim por diante.”

Acima, trecho de uma reflexão do escritor Michel Laub, no blog da editora Companhia das Letras, sobre “como o prazer extraído da leitura não é necessariamente direto, fluido e emocional. E como pode ser compensador emergir ao final de dezenas ou centenas de páginas hostis como uma espécie de sobrevivente”. A íntegra do texto está aqui.

quinta-feira, 13 de setembro de 2012

E-Book: O Rádio Brasileiro na Era da Convergência


O Grupo de Pesquisa Rádio e Mídia Sonora da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom) lançou o e-book O Rádio Brasileiro na Era da Convergência, que tem o objetivo de refletir, à luz das pesquisas, sobre o novo cenário que se desenha para o rádio.

Hoje foram agregadas ao rádio novas linguagens, novos públicos, novas plataformas e novas formas de transmissão e recepção. O livro procura exemplificar a pluralidade e a complexidade do rádio nesses 90 anos de existência.

Graciliano Ramos: literatura sem bijuterias



Ainda sobre Graciliano Ramos, o documentário, da série Mestre da Literatura, produzido pela TV Escola, acima, com roteiro e direção de Hilton Lacerda, revisa a produção literária desse escritor, em confronto com aspectos biográficos do autor.

Relatos da Sequidão



Dirigido por Maurício Melo Júnior, Relatos da Sequidão - O Poder e a Quase Vida de Graciliano Ramos é uma produção da TV Senado, que destaca a vida e a obra do autor de Vidas Secas.

quarta-feira, 12 de setembro de 2012

Arte - Documentário
Turner



Turner é considerado um pintor que antecipou o impressionismo e mesmo a pintura abstrata. No episódio de O Poder da Arte, acima, Simon Schama procura mostrar a intensidade que existe em suas paisagens e a importância do artista na história da arte.

O computador na escola e os livros digitais



O programa Educação Brasileira, da UnivespTV, acima, aborda dois temas interessantes: no primeiro bloco, a informática na escola, em particular, os tablets, numa entrevista com o professor da UNICAMP José Armando Valente; depois, no segundo bloco, a questão dos livros digitais é debatida com Jézio Hernani Gutierre, editor-executivo da Editora Unesp, que fala sobre o futuro do livro na internet e os planos da editora Unesp.

terça-feira, 11 de setembro de 2012

Encarte Educom


Os alunos da Licenciatura em Educomunicação da ECA/USP, com apoio do Departamento de Comunicações e Artes e sob a coordenação da Viração Educomunicação, produziram o Encarte Educom. Este material, disponível on-line, apresenta de que forma a Educomunicação está presente na mídia, na escola, no terceiro setor e no campo da pesquisa acadêmica, apontando possibilidades de atuação para o profissional interessado em entrar neste universo!

11 de setembro sob a perspectiva da educação



Reportagem do programa Sala de Notícias, do Canal Futura, veiculada no ano passado, sobre como o 11 de setembro é abordado na educação dos EUA.

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

Recursos para professores
Geradores de papéis para matemática


Por vezes, os professores de matemática precisam de papéis especiais para o desenvolvimento de atividades, como o milimetrado ou com grades, etc. Nesse sentido, uma dica interessante, do blog de Rafael Nink, é utilizar serviços disponíveis em sites para gerar papéis personalizados. Existem pelo menos dois: o Printable Paper e o Free Online Graph Paper.

Mídias na Educação - Relatos de pesquisa e formação
Webquest e matemática


Célia Alvarenga Lasso*

Ao longo da minha atuação como docente, venho observando que se fazem necessárias mudanças nas práticas pedagógicas desenvolvidas nas aulas de Matemática. Dessa maneira, o trabalho que realizei constitui-se num estudo sobre a utilização da webquest como metodologia de atividade colaborativa, tendo como proposta analisar a contribuição dessa ferramenta na busca de tornar significativo o aprendizado da Matemática. Apresenta a descrição dos resultados de uma pesquisa qualitativa baseada na aplicação da webquest Vamos Ladrilhar” nas aulas de Matemática das Sextas séries da EMEF Júlio Marcondes Salgado.

Os resultados mostraram que essa metodologia contribui para assegurar a aprendizagem do aluno, estimula o desenvolvimento de valores como responsabilidade, cooperação e respeito. Há ainda situações que são apontadas como desafios para o professor, como o fato de alguns alunos não se sentirem estimulados a participar de atividade como essa, apesar das inovações propostas.

Mídias na Educação - Relatos de pesquisa e formação
Informática e alfabetização no EF

Ao centro a autora, e à esquerda a professora Kassandra Brito
Carvalho e, à direta, a orientadora Márcia Duarte Carvalho
Vanderli Esteves de Souza Silva*

O objetivo principal do meu trabalho de pesquisa foi analisar a Informática como contribuição para a alfabetização no Ciclo I do Ensino Fundamental. Foram abordados assuntos pertinentes à alfabetização, como a contribuição do computador como recurso tecnológico, procurando inserir o aluno com problemas de alfabetização em um ambiente colaborativo, participativo, sistematizado, onde situações de ensino-aprendizagem planejadas pelos professores garantam que ele seja autônomo, responsável por sua própria aprendizagem em um mundo tecnológico, inovador na inserção cientifica.

Nos últimos anos, após cada Conselho de Classe e análise da aprendizagem de cada série/ano, notamos que alguns alunos não avançavam como a maioria da classe, mesmo com as intervenções didáticas, como o processo de recuperação paralela e mobilização quanto à metodologia e procedimentos de aprendizagem (Letra e Vida). Ao analisar a importância e estudos dos procedimentos da tecnologia, o computador no processo de alfabetização nos ambientes colaborativos da Web 2.0, percebemos que essa ferramenta poderia contribuir para que o aluno na fase de alfabetização tivesse um outro recurso, outra fonte de aprendizagem, outra visão dessa ferramenta de pesquisa midiática, para se apropriar dos conteúdos básicos da alfabetização. O professor atuaria como mediador da aprendizagem, levando o aluno a apropriar-se dessa nova forma de aprender/fazer mais integrada às novas expectativas de aprendizagem significativas no mundo atual, real.

domingo, 9 de setembro de 2012

Poeta Chacal - Uma História à Margem



Para conhecer mais sobre o poeta Chacal, você pode ver o programa Leituras, da TV Senada, acima, em que ele é entrevistado, falando sobre o lançamento de um livro de memórias, suas obra e biografia. A segunda parte do programa pode ser vista por este link.

Literatura - Poesia
Ouro Preto a pé - Chacal



Chacal lê seu poema, em vídeo produzida pelo TV UFOP, com direção de Adriano Menezes e Geuder Martins.

sábado, 8 de setembro de 2012

Um filme aos sábados
O Milagre de Anne Sullivan



Dirigido por Arthur Penn, em 1962, o filme aborda a vida de Helen Keller, cega e surda quase desde o nascimento, devido a uma doença. Anne Sullivan foi sua professora que realiza o "milagre" de fazer com que Helen conseguisse se comunicar com os outros, por meio da linguagem de sinais através do tato, num triunfo da "educação especial".
+ Museu on-line para crianças (em inglês) sobre Helen Keller.

sexta-feira, 7 de setembro de 2012

quinta-feira, 6 de setembro de 2012

A Capela Sistina em 3D


Você pode visitar virtualmente a Capela Sistina, por meio de uma página do site do Vaticano. A Capela conta com obras marcantes da Renascença, de artistas como Michelangelo, Rafael e Botticelli.

A passagem do tempo



O pequeno filme acima, chamado Attenuation (deterioração, enfraquecimento), de Maxim Mezentsev e Katiy Sergeeva, apresenta uma poética visão sobre o efeito do tempo nas coisas.

quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Arte - Documentário
David



Representante do neoclassicismo, Jacques-Louis David teve uma vida atribulada, participando ativamente da Revolução Francesa. No episódio da série O Poder da Arte, Simon Schama aborda o trabalho de David e sua obra-prima “Morte de Marat”.

Celular


Via Andre Dahmer.

terça-feira, 4 de setembro de 2012

Mídias na Educação - Relatos de pesquisa e formação
A Videoconferência na EAD


Ruth Maria Rhein Silva*

Os limites da minha linguagem
são os limites do meu mundo.
(Ludwig Wittgenstein)

Meu trabalho teve como tema principal o estudo da videoconferência e sua utilização na educação como forma de comunicação e capacitação de profissionais da educação. O desafio de meu trabalho de monografia foi demonstrar, por pesquisa e estudo, que a videoconferência é um bom caminho, uma boa opção para socialização e democratização do conhecimento na Educação Formal.

Optando por esta ferramenta, este meio, poderemos trabalhar com a capacitação de professores, oferecer cursos em EaD e chegarmos a um número bem maior de profissionais da educação e oferecer o mesmo conteúdo e preparo para os profissionais em todos os pontos de nosso Estado de São Paulo.

Minha escolha em pesquisar e escolher a videoconferência como meu objeto de estudo foi devido ao meu trabalho em Estúdio de Geração - Videoconferência. Foi no final do ano 2000 que me aproximei da tecnologia na Secretaria da Educação, com a criação do Programa PEC Formação Universitária, um programa que visava certificar em Licenciatura Plena todo o universo de PEB I de nossa Rede Estadual de Ensino - SP. O Curso teve a gestão e a certificação de três Universidades de São Paulo: PUC–SP, USP e UNESP, diplomando quase 7.000 professores. O trabalho foi avaliado por instituições externas com louvor e, por conta deste sucesso, foi criado em 2003 o Programa de Educação Continuada a Rede do Saber.

Mídias na Educação - Relatos de pesquisa e formação
O uso da lousa digital


Lucimeia Ivizi*

Participei do Curso online sobre A linguagem audiovisual na escola – uma ação educomunicativa – Educom.TV em 2002 e início de 2003. Trabalhava na rede Estadual de Ensino de São Paulo, em São Paulo – capital. Foi muito construtivo entrar em contato com o conceito de educomunicação que, naquela ocasião, não tinha ouvido falar e também nunca tinha pensado sobre a importância do bom uso da TV para a aprendizagem dos alunos. Tivemos um encontro presencial em Águas de Lindóia, durante uma semana, em um hotel maravilhoso e com palestras e cursos muito interessantes. Recebi o atestado de Especialista em Educomunicação em março de 2003 e me senti privilegiada com esta oportunidade.

Trabalhando na rede municipal de Educação de Orlândia –SP, no cargo de professora de Ciências do ensino fundamental, em 2008 recebi o convite para participar do Curso Mídias na Educação. Sabendo que os órgãos responsáveis seriam NCE-ECA/USP, MEC e Universidade Federal de Pernambuco, confirmei minha participação sabendo da qualidade do curso online no qual estaria participando.

Ao longo do curso aprendi assuntos novos, aprimorei conceitos pedagógicos, melhorei as habilidades na informática, busquei novos caminhos para o uso das mídias na educação, entre outros benefícios. Foi um curso longo, com muita leitura e oportunidades de divulgação de ideias.

segunda-feira, 3 de setembro de 2012

Recursos para professores
Hemeroteca Digital Brasileira


Iniciativa da Fundação Biblioteca Nacional, a Hemeroteca Digital Brasileira é um portal de periódicos nacionais que proporciona ampla consulta, pela internet, ao acervo de periódicos – jornais, revistas, anuários, boletins etc. – e de publicações seriadas da FBN.

O acervo possui os primeiros jornais criados no país – como o Correio Braziliense e a Gazeta do Rio de Janeiro, ambos fundados em 1808 –, jornais extintos no século XX, como o Diário Carioca e Correio da Manhã, ou que não circulam mais na forma impressa, caso do Jornal do Brasil.

Professores criativos podem pensar em modalidades de uso desse acervo em atividades de pesquisa, estudo e criação, em suas aulas.

Os 50 anos da Garota de Ipanema, a canção



Ela já esteve nas vozes, só para falar de alguns nomes do panorama internacional, de Amy Winehouse, Diana Kral, Ella Fitzgerald, Julie London, Sammy Davis Jr., Frank Sinatra, Cher e até Mike Tyson. Algumas cantoras trocam "girl" por "boy", mas o apelo continua.

Conforme reportagem do WSJ Americas, "Garota de Ipanema" é a segunda canção mais gravada de todos os tempos, atrás apenas de "Yesterday", dos Beatles.

Acima, você pode ver uma interpretação da música, que contribuiu muito para difusão internacional da canção, por Astrud Gilberto.

domingo, 2 de setembro de 2012

Literatura - Poesia
Inscrição / O seu olhar



Adaptação audiovisual dos poemas "Inscrição", de Cecília Meireles, e "O seu olhar", de Jovino Machado, produzida pela TV UFOP, com direção de Adriano Menezes e Geuder Martins.

E-book: TICs no Desenvolvimento de Profissionais do SUS


Foi lançado o ano passado o livro As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no Desenvolvimento de Profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS), organizado por Maria Angela Bianconcini Trindade. A obra apresenta capítulos, escritos por especiaistas, que discutem as possibilidades de uma educação em saúde a distância, com o uso de tecnologias. O livro está disponível on-line no link indicado.

sábado, 1 de setembro de 2012

Grupo de Pesquisa lança Portal do Rádio


O Grupo de Pesquisa Rádio e Mídia Sonora da Intercom (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação) lançou o Portal do Rádio, um site acadêmico que reúne informações em texto, áudio e vídeo sobre a radiofonia, com o objetivo de agrupar produções em texto, áudio e vídeo acerca do assunto.

O trabalho é uma contribuição do Grupo, no contexto dos 90 anos da primeira transmissão oficial de rádio no Brasil. Para realizar a produção do conteúdo, montou-se uma comissão de 37 pesquisadores, que trabalharam na construção do site.

Conheça essa iniciativa - Portal do Rádio – Intercom!

Um filme aos sábados
Florestan Fernandes, o Mestre



Dirigido por Roberto Stefanelli, o documentário Florestan Fernandes, o Mestre recebeu em 2004 o prêmio Vladimir Herzog. Produzido pela TV Câmara aborda a vida e a obra deste importante sociólogo brasileiro.
+ As ideias de Florestan sobre educação são apresentadas em livro da Coleção Educadores do MEC.