E-book Pesquisa Brasileira de Mídia 2014

A publicação Pesquisa Brasileira de Mídia 2014 - Hábitos de consumo de mídia pela população brasileira, elaborada pela Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República, apresenta dados de uma interessante pesquisa que mostra o perfil de consumo de meios de comunicação dos brasileiros. A predominância é da televisão, que 97% dos entrevistados afirmam ver, mas a internet cresce (47%) no país, principalmente entre os grupos mais jovens.

E-book O que é Creative Commons?

O que é Creative Commons?, livro de 2013 de Sérgio Branco e Walter Brito, faz uma discussão sobre o que fundamenta o surgimento das licenças Creative Commons (particularmente sua motivação prática), explicando como elas funcionam e para que servem.

É uma introdução bastante clara e útil a esse sistema de licenciamento de conteúdos, com mais de dez anos de introdução no Brasil, e que tem sido utilizado na área dos materiais didáticos, inclusive por professores e sistemas de educação, por vezes em associação com o tema dos Recursos Educacionais Abertos (REA).

A real face do e-book no Brasil

Orlando Prado

Em 2013, os e-books corresponderam a apenas 3% do total de livros vendidos no Brasil. Os otimistas dirão que isso representa um aumento de 2% sobre as vendas de 2012, mas outros contestarão que esse mercado ainda cresce em um ritmo muito lento diante de todo o alarde e do lobby criado em torno dos livros digitais nos últimos anos. Tendo a ficar do lado destes últimos.
O que falta, então, para os livros digitais decolarem no Brasil?

A Gato Sabido foi a pioneira dos e-books no Brasil em 2009. Ser o pioneiro não necessariamente representa sucesso garantido, e o próprio e-reader, bem como seu conteúdo, apresentou um resultado de vendas bastante limitado. Atualmente, os fundadores da Gato Sabido são os responsáveis pela operação da Xeriph – comprada pela gigante Abril –, uma distribuidora de conteúdos digitais que possui parceria com a maioria dos players do mercado digital de livros.

A Saraiva desenvolveu tecnologia própria, preparou seu site para a venda dos e-books, mas nunca emplacou. Nesse caso, acredito que a falta de um e-reader próprio tenha contribuído para que a maior livraria do Brasil não conquistasse um share considerável no segmento.

A Cultura apostou forte na parceria com a canadense Kobo. No início da operação, a rede disponibilizou espaços nobres em suas lojas físicas e em seu site – um desavisado que acessasse o livrariacultura.com.br poderia achar que estava no lugar errado, pois a Kobo ocupava os principais destaques da home.

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Foto: CC.2.0 / Flickr - ceslava.

E-book: São Paulo em Papel e Tinta – periodismo e vida urbana - 1890/1915

O livro eletrônico (e-book) São Paulo em Papel e Tinta – periodismo e vida urbana - 1890/1915 mostra como a imprensa fazia parte do cotidiano e das relações sociais da cidade no período estudado. Esta é uma edição atualizada do livro impresso de Heloisa de Faria Cruz, publicado em 2000 pela Educ, Fapesp, Imprensa Oficial do Estado de São Paulo e pelo Arquivo do Estado.

Neste novo formato, o leitor que estiver conectado à Internet poderá acessar links para 106 jornais e revistas dos acervos APESP e IHGSP, que são citados na obra.

E-book: Histórias do Futebol

O livro Histórias do Futebol, de Lívia Gonçalves Magalhães, foi lançado em 2010 e faz parte da coleção Ensino & Memória, do Arquivo Público do Estado de São Paulo, que objetiva divulgar materiais que possam auxiliar os professores das escolas de ensino fundamental e médio no uso de fontes históricas em suas aulas e também divulgar as potencialidades de acervos, como o da instituição mencionada.

E-book: Jovens, Media e Estereótipos

Resultado da dissertação de mestrado da autora, de 2007, o livro Jovens, Media e Estereótipos: diário de campo numa escola dita problemática buscou utilizar o cinema como meio para reflexão sobre a violência, cidadania e juventude. Nesse sentido, trabalha com jovens de uma escola secundária de Lisboa, em Portugal, na discussão de filmes e na produção de um trabalho audiovisual.

Do Tipo ao Bit - O Advento dos e-books

Neste programa da série Nativos Digitais, da RTP2, de Portugal, você pode acompanhar a discussão que ocorre neste país com respeito ao uso dos livros digitais. Na parte final do programa, há opiniões sobre a introduções dos e-books na educação.

E-book: Primeiro traço - manual descomplicado de roteiro

Primeiro traço: manual descomplicado de roteiro é um trabalho de Roberto Lyrio Duarte Guimarães, publicado em 2009 pela Edufba, que apresenta itinerário para a construção de roteiros para o audiovisual. Nesse sentido, pode ser uma contribuição para educadores que trabalhem com essa linguagem, sobretudo em termos da produção, em práticas escolares.

E-book: Jornal Escolar e Vivências Humanas

O livro digital Jornal Escolar e Vivências Humanas: um roteiro de viagem, do pesquisador brasileiro Jorge Kanehide Ijuim, recupera estudos do autor sobre a questão do jornal escolar. Foi publicado este ano pelo LabCom, de Portugal. Como afirma o professor José Luiz Proença da ECA/USP, na apresentação, o trabalho: "Prega não mais um jornalismo entendido como atividade profissional, mas como exercício de cidadania que sai da escola, implanta-se na descoberta do conhecimento e insere-se na comunidade".

Tablets versus e-readers

"Como o tablet está matando o e-reader", infográfico sobre o tema. Para ver em tamanho maior, clique na imagem.

E-book: Sociabilidade subterrâneas

A obra Sociabilidades subterrâneas: identidade, cultura e resistência em favelas do Rio de Janeiro inclui os resultados da pesquisa feita pela Representação da UNESCO no Brasil, em parceria com a London School of Economics (LSE), as Fundações Itaú Cultural e Social, o Afro Reggae e a CUFA para estudar formas de sociabilidade que continuam invisíveis e subterrâneas no âmbito das sociedades convencionais. Os principais objetivos da pesquisa foram explorar os meios alternativos de integração e socialização desenvolvidos por comunidades que vivem em condições de extrema exclusão social e miséria, e estudar e disseminar a metodologia de trabalho com e para jovens desenvolvida pelos grupos AfroReggae e CUFA.

O trabalho foi elaborado por Sandra Jovchelovitch e Jacqueline Priego-Hernández, sendo publicado neste ano de 2013. Abaixo, você pode ver uma entrevista (em inglês) da primeira autora, falando sobre o estudo.

E-book: Educação e cultura midiática

Organizado por Maria Olivia de Matos Oliveira e Lucila Pesce, o livro Educação e cultura midiática (Salvador: EDUNEB, 2012) discute, a partir de diferentes pontos de vista, os desafios que a cultura midiática coloca para a educação. Desse modo, dividida em duas partes, a obra apresenta trabalhos que discutem, na primeira parte, a inserção do discurso midiático nos espaços da cotidianidade na sociedade moderna; e na segunda, os textos voltam-se a análises e reflexões sobre a formação on-line, apoiada por diferentes dispositivos e interfaces digitais.

E-book: A representação social do negro no livro didático: o que mudou? por que mudou?

Publicada originalmente em 2011 pela Editora da Ufba, a obra A representação social do negro no livro didático: o que mudou? por que mudou? traz uma análise sobre as mudanças que ocorreram na representação social do negro no livro didático de Língua Portuguesa de Ensino Fundamental da década de 90, investigando os fatores que as determinaram. A importância destas mudanças para o reconhecimento e respeito do negro por parte da sociedade como um todo também está presente nesta publicação.

Qualidade da TV: lançamento de e-book e debate

Conforme os dados do convite acima, haverá no próximo dia 7 o lançamento do livro Qualidade na TV: telenovela, crítica e público, de Clarice Greco, antecedido por debate sobre o tema.

E-book: Comunicación y derechos humanos

O e-book Comunicación y derechos humanos, publicado em 2012 e coordenado por Aimée Vega Montiel, é uma coletânea de trabalhos apresentados originalmente numa Conferência da Associação Internacional de Estudos em Comunicação Social (AIECS), ocorrida na Universidad Nacional Autónoma de México, na cidade do do México, em 2009. Entre os artigos, está uma reflexão sobre "Educación en medios y derechos humanos", de Divina Frau-Meigs.

E-book: Negro cidadão

O NEINB -Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos Interdisciplinares sobre o Negro Brasileiro da USP reeditou a cartilha Negro Cidadão, de autoria de Dennis de Oliveira, agora com ilustrações de Renato França Pires. A cartilha explica, de forma didática e ilustrativa, os principais direitos de cidadania e como eles são costumeiramente desrespeitados.

E-book: Hipermídia e acessibilidade na era da inclusão

O livro Hipermídia e acessibilidade na era da inclusão (João Pessoa, Ideia, 2013) reúne trabalhos apresentados no 6º Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, tendo como elemento agregador a reflexão sobre as relações entre as novas tecnologias e a acessibilidade. "Novas tecnologias, acessibilidade e educação na contemporaneidade podem estar ao alcance de todos para a formação de um cenário que acene com menos barreiras e mais inclusão. Algo bastante representativo para 23,6% da população brasileira que possui algum tipo de deficiência física, auditiva, visual ou mental/intelectual, segundo o mais recente censo do IBGE realizado em 2010. Se a web é para todos, então ela é também para aqueles cujas habilidades contemplam a singularidade de ser... nem deficientes, nem diferentes, apenas como são", nota o texto do prefácio.

E-book: Coleção Percepções da Diferença

Os volumes da coleção Percepções da Diferença, criada pelo Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos Interdisciplinares sobre o Negro Brasileiro - NEINB, foram disponibilizados em formato digital. O objetivo da coleção é subsidiar professores que atuam na Educação Infantil, acerca do histórico da produção sobre o Negro na USP. A coleção possui dez volumes, discutindo, entre outros temas, o preconceito contra a África e a religiosidade da população negra.

E-Book: Mídia e Educação: novos olhares para a aprendizagem sem fronteiras

Mídia e Educação: novos olhares para a aprendizagem sem fronteiras from Pimenta Cultural

O livro Mídia e Educação: novos olhares para a aprendizagem sem fronteiras reúne artigos que buscam discutir a questão das mídias e da educação, trazendo, conforme nota o prefácio, "pesquisas relevantes não somente para o espaço escolar, mas para o desenvolvimento de novas formas de aprendizagem considerando as diferenças entre os sujeitos e o respeito à diversidade".

E-book: Saberes docentes para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de Física

O livro Saberes docentes para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de Física (é possível fazer download gratuito mediante cadastro), de Eder Pires de Camargo, resulta de estudos do autor sobre o tema da inclusão educativa, no ensino de Física, disciplina na qual as estratégias didáticas tradicionais com frequência requerem o uso da visão.

“Tal abordagem pode limitar a aprendizagem de alunos com e sem deficiência visual. A audição e a visão permitem percepções sintéticas (que nos levam a sintetizar o que ouvimos e vemos). Por outro lado, uma abordagem multisensorial, que também considere o tato, viabiliza percepções analíticas que nos fazem construir o todo por meio da análise das partes [...] Tomemos como exemplo a óptica, comumente associada à capacidade de ver para entender. Um cego de nascimento não fará construções visuais sobre as cores, não pensará no azul ou no amarelo. Mas pode construir significados sobre uma série de outros conceitos, como o comportamento da luz sob a forma de partículas ou ondas, trajetórias e refração, desde que se crie canais de comunicação para tanto”, observou Camargo numa entrevista.

Nessa perspectiva, a obra traz uma contribuição ao propor atividades desenvolvidas, com a preocupações quanto à inclusão, por futuros professores e avaliá-las durante os cursos de licenciatura.