Curta Histórias 2014

Com o tema Personalidades Negras, a versão 2014 do concurso Curta Histórias aceita inscrições de 25/03 a 25 de abril. Veja mais informações no site. A iniciativa está voltada à valorização da identidade étnico-racial do povo brasileiro, alinhada à Lei nº 10.639/2003, regulamentada pela Resolução CNE/CP nº 01/2004 e pelo Parecer CNE/CP nº 03/2004.

E-book: Sociabilidade subterrâneas

A obra Sociabilidades subterrâneas: identidade, cultura e resistência em favelas do Rio de Janeiro inclui os resultados da pesquisa feita pela Representação da UNESCO no Brasil, em parceria com a London School of Economics (LSE), as Fundações Itaú Cultural e Social, o Afro Reggae e a CUFA para estudar formas de sociabilidade que continuam invisíveis e subterrâneas no âmbito das sociedades convencionais. Os principais objetivos da pesquisa foram explorar os meios alternativos de integração e socialização desenvolvidos por comunidades que vivem em condições de extrema exclusão social e miséria, e estudar e disseminar a metodologia de trabalho com e para jovens desenvolvida pelos grupos AfroReggae e CUFA.

O trabalho foi elaborado por Sandra Jovchelovitch e Jacqueline Priego-Hernández, sendo publicado neste ano de 2013. Abaixo, você pode ver uma entrevista (em inglês) da primeira autora, falando sobre o estudo.

Foto Reflexões: Diversidade

No dia 10/08 - Sábado - será realizado o Foto Reflexões: Diversidade, que tem por objetivo promover encontro e trocas entre pessoas que tem a Diversidade como tema de suas reflexões, na busca pela garantia de direitos e lutando contra preconceitos.

A proposta é realizar um bate-papo, criar frases sobre Diversidade, produzir cartazes e fotografar. As fotos serão o material para uma posterior exposição de fotografias a ser realizada pelo USP Diversidade.

Para participar, basta comparecer ao local do evento, informado acima.

Um filme aos sábados Meow

Como notou a revista digital Ambrosia, há 30 anos o curta-metragem Meow, dirigido por Marcos Magalhães, ganhou o grande prêmio do júri do festival de Cannes. O filme é uma crítica à invasão e descaracterização cultural, a partir do consumo. É por vezes utilizado por professores para debater essa questão com alunos.

O vídeo, as mídias e a diversidade cultural

A TV Escola produziu, desde 2008, está veiculando e tem em produção outros episódios, a série Sua Escola, Nossa Escola, que mostra experiências de escolas públicas das cinco regiões do Brasil sobre a utilização das novas tecnologias e a integração das mídias em sala de aula.

Um dos programas, abaixo, discute uma experiência numa escola de Ponta Porã (MS), no qual o vídeo é utilizado como recurso para o trabalho com conteúdos ligados à diversidade cultural.

O programa tem a participação de Maria da Graça Moreira, professora de Mídias Digitais da PUC/SP, que enfatiza a importância da escolha e do planejamento do vídeo, por parte do professor que utiliza o audiovisual em atividade escolar. Ela observa ainda o fato de que esse trabalho é geralmente muito motivador aos alunos, já que eles já estão acostumados às linguagens midiáticas. Nota, entretanto, a importância do professor como mediador do uso educativo das mídias.