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segunda-feira, 12 de outubro de 2009

Café Literário: Caio Túlio Costa e Andrew Keen

Outro vídeo interessante do Café Literário ocorrido na Bienal do Livro do Rio é o do encontro do jornalista Caio Túlio Costa e do escritor Andrew Keen, que estava lançando o livro O culto do amador - Como blogs, MySpace, YouTube e a pirataria digital estão destruindo nossa economia, cultura e valores (Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor). Keen é ex-professor das universidades de Massachusetts e Berkeley (EUA) e foi um dos pioneiros do Vale do Silício, mas se tornou, posteriormente, um dos líderes da crítica à internet.

No trecho que você pode ver abaixo, Caio Túlio Costa, respondendo a uma pergunta sobre a formação dos professores para o mundo atual, comenta que a educação precisa passar por mudanças, uma verdadeira revolução que, segundo ele, os comunicadores já vivenciam. Andrew Keen fala sobre a Wikipedia e formas como ela poderia ser melhorada, numa posição similar à de Umberto Eco (ver aqui), sugerindo que essa enciclopédia online tivesse maior controle editorial. Os dois autores discutem ainda as diferenças entre os modelos da velha e das chamadas novas mídias.

terça-feira, 6 de outubro de 2009

Quão confiável é a Wikipedia?

Ficheiro:Umberto Eco 01.jpg

O professor de semiótica, crítico literário e romancista italiano Umberto Eco publicou um artigo discutindo - a partir de seu próprio caso - os limites da informação na Wikipedia, sob o ponto de vista da confiabilidade.

Leia um trecho, abaixo:

Quando eu a uso, emprego as técnicas utilizadas pelos acadêmicos profissionais: leio sobre um determinado tópico na Wikipedia e depois comparo a informação com material encontrado em três ou quatro outros sites. Se o fato for confirmado por três fontes diferentes, então há uma boa possibilidade de que seja verdade - mas fique atento para os sites que são parasitas da Wikipedia, porque eles simplesmente repetem os erros.

[...]

Esses são métodos de um acadêmico que aprendeu como descobrir os fatos ao comparar as fontes. E os outros? Os crentes? As crianças que usam a Wikipedia para suas tarefas escolares? Tenham em mente que o que eu escrevi aqui sobre a Wikipedia é verdadeiro para qualquer outro site. Tanto assim que já faz um certo tempo que venho defendendo o estabelecimento de um centro de monitoramento da internet no qual um comitê de especialistas conceituados revisaria e avaliaria os sites por sua confiabilidade e precisão.”
Essa reflexão (cuja íntegra está aqui) é válida para que os professores e cursistas do Mídias na Educação percebam, mais ainda, o importante papel de mediadores da informação obtida na rede, por parte de seus alunos, que eles possuem.

Essa atitude é válida, tanto para proporcionar uma disciplina de pesquisa aos estudantes, quanto para favorecer uma visão crítica aos dados obtidos e ao que eles dizem. Nessa linha, o rigor na coleta e referência das fontes que os estudantes utilizam, é importante.