quarta-feira, 7 de janeiro de 2009

Blogs na Educação

Agência FAPESP – O uso em sala de aula de blogs, páginas na internet com comentários sobre assuntos diversos ou relatos pessoais, favorece a prática da produção textual e contribui para exercitar nos estudantes o poder de argumentação, além de propiciar a leitura de uma maior diversidade de textos e gerar debates e comentários mediados pela prática da escrita.

Matéria completa aqui.

2 comentários:

  1. Concordo plenamente com o conteúdo da matéria. Experimentei esse recurso e tanto para mim quanto para os alunos tem sido uma prática enriquecedora.
    Verifiquem:
    www.horadaconversa.blogspot.com

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  2. Percebi que após a utilização do recurso, a motivação e participação dos alunos realmente se ampliou e até mesmo as relações ficaram mais compromissadas.

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