- Os alunos brasileiros obtiveram médias que os situam na 53ª posição em matemática, 52ª em ciências (ambos os casos entre 57 países) e 48ª em leitura (entre 56).
- Dentre os 35 países em que foi possível comparar o desempenho dos alunos da rede pública e da rede privada, o Brasil foi o que apresentou a maior distância, na pontuação da prova de ciências, em favor das escolas particulares. Isso não significou, contudo, uma situação de melhora expressiva na posição do país – este grupo ocuparia somente a 24ª posição, continuando abaixo da média dos países da OCDE.
- E se as médias fossem comparada apenas pelo desempenho de estudantes que estão entre os 5% melhores, a posição do Brasil seria a 51ª em ciências, a 45ª em leitura e a 53ª em matemática.
- Comparando o desempenho do Brasil no exame 2003 com o de 2006, as notas pioraram em leitura, ficaram estáveis em ciências e melhoraram em matemática.
sábado, 29 de dezembro de 2007
Balanço de 2007 - I
Do ponto de vista da educação, 2007 foi o ano em que os resultados do exame Pisa (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Alunos) realizado pela OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico), com dados de 2006, mostraram que:
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