Car@ cursista, a consulta aos comentários que seu tutor faz a seus trabalhos inseridos na Biblioteca do ambiente é relativamente simples. Mas se está com dificuldades neste aspecto, veja o tutorial elaborado pela colega Kassandra Carvalho (aqui).
Mostrando postagens com marcador acessibilidade. Mostrar todas as postagens
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terça-feira, 1 de setembro de 2009
Consulta aos comentários do tutor na Biblioteca
Car@ cursista, a consulta aos comentários que seu tutor faz a seus trabalhos inseridos na Biblioteca do ambiente é relativamente simples. Mas se está com dificuldades neste aspecto, veja o tutorial elaborado pela colega Kassandra Carvalho (aqui).
sexta-feira, 14 de agosto de 2009
Nova funcionalidade no blog: caminho de menu para as planilhas
Se você é observador, deve ter notado que o menu foi alterado. Porém, não foi só a cor que mudou. Implementamos uma nova funcionalidade para o cursista: a partir do caminho Acompanhamento > Terceira Oferta > Nome do Grupo > Turma é possível chegar diretamente à planilha de determinada turma.Os tutores já devem ter transmitido o link aos cursistas para a planilha nova (que agrupa todos os Módulos do Ciclo), mas agora em caso de esquecimento do mesmo, basta seguir o atalho descrito.
quinta-feira, 30 de julho de 2009
Erro fatal
Você vai ao fórum do ambiente e gosta da atividade proposta. Clica em “contribuir”. Começa a escrever. Pesquisa, reescreve. Lê e relê seu texto. Faz alterações. Busca referências. Mais uma leitura para revisão. Coloca em itálico uma frase que deseja destacar. Corrige pequenos erros de digitação. Lê de novo, pela última vez. Satisfeito, clica em “enviar” e...
Essa experiência desoladora (além do mais, você percebe que não consegue recuperar o texto pelo navegador) deve-se a uma característica do ambiente, bem como de e-mails: a limitação para o tempo que o usuário fica com a conta aberta. Isso é um procedimento comum de segurança, de modo a impedir, por exemplo, que um usuário que saia do computador sem desconectar-se de determinada conta (de e-mail ou ambiente de aprendizagem) possa ter a mesma vista e alterada por outra pessoa que utilize o mesmo computador.
É compreensível, por outro lado, a frustração expressa por cursistas que descrevem sentirem-se “prejudicados” pelo ambiente ao perderem um texto que elaboraram com empenho.
Para evitar esse problema, orientamos os tutores a solicitarem aos cursistas que escrevam o texto que irão colocar num fórum antes num processador de texto e que o salvem no computador (ou pen-drive, disquete etc.). Além de prevenir contra a perda por desconexão do ambiente, esse método faz com que o cursista guarde sua memória de participação no curso. Assim, suas reflexões estarão mais acessíveis, podendo ser utilizadas, com mais facilidade, em outro momento, para estudo ou produção de outro texto.
Uma solução mais sofisticada é a criação de um espaço digital próprio, como um blog, para guardar (e eventualmente socializar) trabalhos, montando uma espécie de portfólio. A cursista Eliana Lourenço Marques construiu um blog (aqui) com características como essa.
Essa experiência desoladora (além do mais, você percebe que não consegue recuperar o texto pelo navegador) deve-se a uma característica do ambiente, bem como de e-mails: a limitação para o tempo que o usuário fica com a conta aberta. Isso é um procedimento comum de segurança, de modo a impedir, por exemplo, que um usuário que saia do computador sem desconectar-se de determinada conta (de e-mail ou ambiente de aprendizagem) possa ter a mesma vista e alterada por outra pessoa que utilize o mesmo computador.É compreensível, por outro lado, a frustração expressa por cursistas que descrevem sentirem-se “prejudicados” pelo ambiente ao perderem um texto que elaboraram com empenho.
Para evitar esse problema, orientamos os tutores a solicitarem aos cursistas que escrevam o texto que irão colocar num fórum antes num processador de texto e que o salvem no computador (ou pen-drive, disquete etc.). Além de prevenir contra a perda por desconexão do ambiente, esse método faz com que o cursista guarde sua memória de participação no curso. Assim, suas reflexões estarão mais acessíveis, podendo ser utilizadas, com mais facilidade, em outro momento, para estudo ou produção de outro texto.
Uma solução mais sofisticada é a criação de um espaço digital próprio, como um blog, para guardar (e eventualmente socializar) trabalhos, montando uma espécie de portfólio. A cursista Eliana Lourenço Marques construiu um blog (aqui) com características como essa.
segunda-feira, 27 de julho de 2009
IMPORTANTE: Acesso ao e-ProInfo
Car@s cursistas,
Por favor, acessem o ambiente de estudo, durante esse fim de julho e mês de agosto (ou até segundo aviso), a partir do endereço: http://200.130.6.210/
Caso tenham dificuldades, façam observação nos comentários da postagem.
Att
Admin.
NCE/USP
Por favor, acessem o ambiente de estudo, durante esse fim de julho e mês de agosto (ou até segundo aviso), a partir do endereço: http://200.130.6.210/
Caso tenham dificuldades, façam observação nos comentários da postagem.
Att
Admin.
NCE/USP
sábado, 30 de maio de 2009
terça-feira, 19 de maio de 2009
Módulo Introdutório no SlideShare
Embora o ambiente natural de feitura do curso seja o do e-ProInfo, é interessante que o cursista tenha diferentes possibilidades para poder acessar o conteúdo e estudar. É claro, as atividades são postadas online.
Por outro lado, evidencia-se uma possibilidade de uso do Slideshare na educação. Um texto interessante sobre isso foi feito pelo professor Jarbas, no blog Boteco Escola (aqui).
quarta-feira, 6 de maio de 2009
Problemas com e-mail (de cursistas) com anti-spam
Certos serviços de e-mail (como o do UOL) possuem estratégias de filtragem de mensagem, para evitar spam.
É provavelmente isso que está fazendo com que alguns cursistas não estejam recebendo mensagens enviadas a partir do ambiente. O processo, no caso de envio via e-ProInfo, é automatizado - e enviado para múltiplos destinatários -, de modo que não chegamos à tela (que alguns e-mails com anti-spam pedem) para a "confirmação" do envio. Também não sabemos quais não chegaram.
Nesse sentido, recomendamos aos cursistas que estão enfrentando problemas que procurem informar-se como fazer para que o e-mail do ambiente (eproinfo@www.eproinfo.mec.gov.br) não seja detectado como "spam" por seu e-mail.
A outra alternativa é criar outro e-mail (sem anti-spam, ou com algum menos rigoroso, por exemplo, o do yahoo ou gmail) e cadastrar, alterando o e-mail, nos dados pessoas do e-ProInfo. Isso é feito a partir do botão "Dados cadastrais", logo na tela inicial do ambiente.
Nos comentários, dicas sobre como resolver esse problema são bem vindas.
É provavelmente isso que está fazendo com que alguns cursistas não estejam recebendo mensagens enviadas a partir do ambiente. O processo, no caso de envio via e-ProInfo, é automatizado - e enviado para múltiplos destinatários -, de modo que não chegamos à tela (que alguns e-mails com anti-spam pedem) para a "confirmação" do envio. Também não sabemos quais não chegaram.
Nesse sentido, recomendamos aos cursistas que estão enfrentando problemas que procurem informar-se como fazer para que o e-mail do ambiente (eproinfo@www.eproinfo.mec.gov.br) não seja detectado como "spam" por seu e-mail.
A outra alternativa é criar outro e-mail (sem anti-spam, ou com algum menos rigoroso, por exemplo, o do yahoo ou gmail) e cadastrar, alterando o e-mail, nos dados pessoas do e-ProInfo. Isso é feito a partir do botão "Dados cadastrais", logo na tela inicial do ambiente.
Nos comentários, dicas sobre como resolver esse problema são bem vindas.
domingo, 3 de maio de 2009
segunda-feira, 23 de março de 2009
PDFs dos Módulos de TV e Vídeo
Além de ser possível acessar o conteúdo dos Módulos pelo e-ProInfo e pelo Portal do Professor, inserimos os conteúdos do Módulo TV e Vídeo do Ciclo Básico e do Ciclo Intermediário, no formato PDF, em um único arquivo, nesse blog.
Veja na parte à direita, abaixo da animação "New!".
Veja na parte à direita, abaixo da animação "New!".
sexta-feira, 29 de fevereiro de 2008
O polêmico "docx"
Alguns cursistas colocaram arquivos de extensão “docx” na Biblioteca do e-ProInfo. Na minha ignorância, pensei que era um formato de processador de texto de código aberto. Ao contrário! É a extensão nova de documentos do Word 2007 (na verdade, todos os aplicativos do Office receberam esse “x” no final das extensões antigas). Pelo que apurei, a mudança leva à produção de um arquivo de tamanho menor. Mas o formato não é normalmente lido pelas versões anteriores do Word. A Microsoft permite resolver esse problema, desde que o usuário baixe e instale um pacote de compatibilidade, disponível no centro de download da empresa (aqui).
Outra opção para abrir arquivos “docx” em versões antigas do Word é utilizar sites com serviços de conversão, como o DOCX2DOC e o Zamzar. Utilizei este, que tem a vantagem de permitir muitos tipos de mudança de extensão (para odt, pdf etc.), além da para doc.
Por outro lado, o usuário do Word 2007 pode continuar salvando documentos no formato mais comum (doc), basta “salvar como” nesta extensão. O que é útil principalmente se pretende transmitir o arquivo para outra pessoa, que talvez não tenha a última versão do processador de texto da Microsoft.
Postado por Richard Romancini
Outra opção para abrir arquivos “docx” em versões antigas do Word é utilizar sites com serviços de conversão, como o DOCX2DOC e o Zamzar. Utilizei este, que tem a vantagem de permitir muitos tipos de mudança de extensão (para odt, pdf etc.), além da para doc.
Por outro lado, o usuário do Word 2007 pode continuar salvando documentos no formato mais comum (doc), basta “salvar como” nesta extensão. O que é útil principalmente se pretende transmitir o arquivo para outra pessoa, que talvez não tenha a última versão do processador de texto da Microsoft.
Postado por Richard Romancini
domingo, 23 de dezembro de 2007
Vídeos no Ponto Comunidade
sexta-feira, 21 de dezembro de 2007
Vídeos na Biblioteca Virtual da Escola do Futuro

A Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa da Escola do Futuro da Universidade de São Paulo também dá acesso a vídeos da TV Escola (aqui) e outros de conteúdo educativo (aqui). (RR)
quarta-feira, 19 de dezembro de 2007
Vídeos da TV Escola no Domínio Público e no YouTube
De outro lado, provavelmente quase sempre via Domínio Público, algumas pessoas estão colocando vídeos da TV Escola no YouTube. Uma ação como essa tem a vantagem de permitir que os vídeos sejam inseridos em sites e blogs, o que favorece mais ainda o acesso e permite integração com propostas como webquests e outras estratégias pedagógicas que utilizem a Internet. Abaixo, alguns (dentre muitos outros) vídeos da TV Escola que estão no YouTube.
- Breve História das Capitais Brasileiras – São Paulo (23:39 min) - http://youtube.com/watch?v=A1zfZG0vxLA
- Violência Escolar (10:15 min.) - http://youtube.com/watch?v=QZbZtI5AzYQ
- Machado de Assis: Um Mestre na Periferia I (08:28 min.) - http://youtube.com/watch?v=hln2xUlUs0Y
- De onde vem o ovo (03:53 min.) - http://youtube.com/watch?v=y6fabPdIzBE
- 3, 4 e 5 – O Pentágono (10:41 min.) - http://youtube.com/watch?v=uvokI-nfRj4
terça-feira, 18 de dezembro de 2007
Módulos do Ciclo Intermediário em PDF (exceto Informática) e Tutoriais
Seguem endereços para download dos seguintes materiais:
Módulo TV e Vídeo (388k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/tv_video_intermediario.pdf
Módulo Mídia Rádio (574k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/radio_intermediario.pdf
Módulo Mídia Material Impresso (444k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/midia_impressa_intermediario.pdf
Tutorial para publicar mensagens no Fórum (410k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/publicar_mensagem_forum.pdf
Tutorial para enviar material à Biblioteca (394k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/enviar_material_biblioteca.pdf
O que fazer em caso de esquecimento de senha (198k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/esqueci_senha.pdf
Tutorial para acesso ao conteúdo do Módulo (527k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/acesso_conteudo_modulo.pdf
Tutorial para publicação de foto no ambiente (629k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/publicar_foto_perfil.pdf
Os materiais precisam do programa Acrobat Reader para que sejam abertos. Se seu computador não tem esse software, faça o download gratuito aqui.
Módulo TV e Vídeo (388k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/tv_video_intermediario.pdf
Módulo Mídia Rádio (574k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/radio_intermediario.pdf
Módulo Mídia Material Impresso (444k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/midia_impressa_intermediario.pdf
Tutorial para publicar mensagens no Fórum (410k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/publicar_mensagem_forum.pdf
Tutorial para enviar material à Biblioteca (394k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/enviar_material_biblioteca.pdf
O que fazer em caso de esquecimento de senha (198k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/esqueci_senha.pdf
Tutorial para acesso ao conteúdo do Módulo (527k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/acesso_conteudo_modulo.pdf
Tutorial para publicação de foto no ambiente (629k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/publicar_foto_perfil.pdf
Os materiais precisam do programa Acrobat Reader para que sejam abertos. Se seu computador não tem esse software, faça o download gratuito aqui.
domingo, 25 de novembro de 2007
Emancipação Digital
terça-feira, 20 de novembro de 2007
Módulos do Ciclo Básico em PDF (exceto Informática) e Tutoriais
Seguem endereços para download dos seguintes materiais:
Módulo TV e Vídeo (751k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/mod_basico_tv_video.pdf
Módulo Mídia Rádio (897k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/mod_basico_radio.pdf
Módulo Mídia Material Impresso (2,7M)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/mod_basico_midiaimpressa.pdf
Tutorial para publicar mensagens no Fórum (410k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/publicar_mensagem_forum.pdf
Tutorial para enviar material à Biblioteca (394k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/enviar_material_biblioteca.pdf
O que fazer em caso de esquecimento de senha (198k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/esqueci_senha.pdf
Os materiais precisam do programa Acrobat Reader para que sejam abertos. Se seu computador não tem esse software, faça o download gratuito aqui.
Módulo TV e Vídeo (751k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/mod_basico_tv_video.pdf
Módulo Mídia Rádio (897k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/mod_basico_radio.pdf
Módulo Mídia Material Impresso (2,7M)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/mod_basico_midiaimpressa.pdf
Tutorial para publicar mensagens no Fórum (410k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/publicar_mensagem_forum.pdf
Tutorial para enviar material à Biblioteca (394k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/enviar_material_biblioteca.pdf
O que fazer em caso de esquecimento de senha (198k)
http://midias.educacao.nce.googlepages.com/esqueci_senha.pdf
Os materiais precisam do programa Acrobat Reader para que sejam abertos. Se seu computador não tem esse software, faça o download gratuito aqui.
domingo, 18 de novembro de 2007
Resolvendo problemas do Firefox
O navegador Firefox ganhou muitos usuários por ser, em certos aspectos, mais seguro que os concorrentes. Porém, como as páginas acabam sendo construídas com mais funcionalidade para o navegador mais usado (o Internet Explorer da Microsoft), por vezes, algumas páginas apresentam problemas.
Desenvolvedores desse programa tentam resolver alguns dos problemas ou adicionar novas funcionalidades ao navegador, com a criação de complementos e extensões. A página de complementos gratuitos do Firefox fica aqui. É, desde já, vale a dica da extensão para a abertura de arquivos PDF, no próprio brownser (navergador), aqui.
terça-feira, 13 de novembro de 2007
Teste de ferramenta de interação (Plugoo)
Caro colega,Se chegou ao blog para testar o Plugoo, batendo um papinho comigo, por favor, desça um pouco mais e à direita, abaixo do contador de visitas e de outro quadradinho (laranja) de bate papo, você verá a nossa ferramenta de interação, que é azul é tem meu nome e "Turma 12".
Ela deverá estar igual à imagem da direita. Ou seja, "ativa", com a luzinha verde (ao invés de vermelho, quando não ativa), pois eu estarei com o e-mail aberto e poderei conversar com os que quiserem. Em princípio, não é necessário que você instale nada para que possamos conversar. Basta você escrever sua mensagem no campo onde está "your message"; se quiser coloque nome ou apelido no campo onde está "your nickname".
Embora a ferramenta não exija, ela mesma, a instalação de nenhum programa, você precisará ter em sua máquina o software leitor de arquivos flash. Se você não vê a ferramenta, é provável que seu computador não o possua. Nesse caso, faça o download (gratuito) do programa aqui.
Vamos ver se essa é uma ferramenta de interação realmente útil e boa, sobretudo na conversa com múltiplos usuários. Não consegui testá-la ainda nessa situação.
Lembro que estarei aqui hoje, terça-feira (13/11) das 12:00 às 14:00hs.
Obrigado pela visita.
Abs
Richard
terça-feira, 6 de novembro de 2007
Instabilidade no e-Proinfo
O e-Proinfo está instável devido a mudanças no servidor do ambiente (conforme nota da equipe de suporte, abaixo). Deve-se acalmar os cursistas, informando que é possível continuar lendo o material do curso através do PDF (download do Módulo Introdutório aqui) ou do Webeduc (http://www.webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/modulo1/index.php - Módulo Introdutório).
Comunicado
Senhor(a) Usuário(a),
Comunicamos que estamos com problemas na infra-estrutura tecnológica do Ministério da Educação que suporta o Ambiente E-Proinfo o que esta deixando a plataforma instável e de difícil acesso.
Estamos trabalhando na solução do problema, e para tal estamos migrando o ambiente do servidor atual para outro de alta disponibilidade, portanto, até a próxima segunda-feira, essa instabilidade ainda se apresentará nos horários de maior uso do sistema, isto é, entre 10h e 20h
Esperamos termos o ambiente estável a partir da data de segunda-feira dia 12 de novembro.
Pedimos a compreensão de todos para esse período de transição, pois o ambiente passou a barreira dos 40 mil usuários, e precisa ser ajustado.
Atenciosamente,
Equipe de suporte do e-ProInfo
quinta-feira, 1 de novembro de 2007
Downloads úteis
Acrobat Reader (para ler arquivos de extensão PDF)
http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html
Flash Player (para executar arquivos Flash [extensão SWF])
http://www.adobe.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash&Lang=BrazilianPortuguese
WinRar (descompactador de arquivos RAR)
http://www.webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/wrar37b7br.exe
http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html
Flash Player (para executar arquivos Flash [extensão SWF])
http://www.adobe.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash&Lang=BrazilianPortuguese
WinRar (descompactador de arquivos RAR)
http://www.webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/wrar37b7br.exe
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