Humor Encontrar um objetivo

Via Grant Snider - Incidental Comics.

Gibis na alfabetização

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Rodnei Corsini

As histórias em quadrinhos contribuem para despertar o interesse pela leitura e pela escrita nas crianças e para sistematizar a alfabetização. Como as HQs em geral unem palavra e imagem, elas contemplam tanto alunos que já leem fluentemente quanto os que estão iniciando, pois conseguem deduzir o significado da história observando os desenhos. A curiosidade em saber o que está escrito dentro dos balões cria o gosto pela leitura e, assim, os gibis podem ter grande eficácia nas aulas de alfabetização.

Se hoje essa visão é consagrada entre professores e pesquisadores, nem sempre foi assim. Os quadrinhos usados atualmente em sala de aula eram vistos como concorrentes dos livros de alfabetização, entendidos, portanto, como uma distração prejudicial ao aprendizado. “Os quadrinhos apareceram com mais frequência dentro da escola a partir da metade do século passado. Primeiro, porque quase não existiam. Segundo, porque havia esse preconceito contra eles”, diz Maria Angela Barbato Carneiro, professora titular do Departamento de Fundamentos da Educação e coordenadora do Núcleo de Cultura e Pesquisas do Brincar da Faculdade de Educação da PUC-SP.

Falta de hábito
Maria Angela acredita que, dentro da escola, os professores ainda usam predominantemente muitos materiais mais tradicionais, como é o caso do livro didático, em detrimento de outros recursos. “Penso que o professor não está habituado com outros procedimentos – como um jornal, uma revista –, e o fato de não estar habituado não lhe traz segurança”, diz. Outro ponto que pode inibir a presença das HQs na alfabetização é o entendimento de que os gibis são meros passatempos e, por isso, serem deixados de lado por conta da crença de que eles serão lidos pelas crianças em casa de todo modo.

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O Mundo Independente das HQs

Documentário realizado como TCC de Comunicação Social, com direção de Agda Santos, sobre os circuitos independentes de produção de quadrinhos, e seu crescimento qualitativo e, em alguma medida, também quantitativo. O filme traz depoimentos de autores e especialistas como Gualberto Costa, Daniel Esteves, Rodrigo Febronio de Souza e Sidney Gusman.

Debate Mulheres e HQs

História em quadrinhos são a primeira leitura da maioria das crianças

No último dia 30 de janeiro, dia nacional dos quadrinhos, a TV Brasil veiculou a reportagem acima, falando da preferência por esse gênero, assim como sua diversidade, no Brasil atual.

Sobre os autores e a produção de quadrinhos no Brasil, você pode ver também o programa Iluminuras, da TV Justiça, veiculado o ano passado, que apresenta, entre outras informações, uma entrevista com o roteirista e quadrinhista Nestablo Ramos.

Esquecimento

Via Gavilan.

Quadrinhos na escola

Acima você poder ver um trecho do programa Caminhos da Reportagem, da TV Brasil, veiculado em julho de 2013, que abordou o tema das Histórias em Quadrinhos. Neste vídeo é mostrada a parte que fala sobre o uso deste meio na escola.

Combate ao crime

Via Pirikart.

Curso sobre Histórias em Quadrinhos

Entre 2 e 13 de abril, será realizado o curso gratuito “De quadro a quadro: uma história das HQs”, iniciativa da Caixa Cultural São Paulo. Ministrado por André Luís Sanchez Cezaretto, mestre em história social e especialista em histórias em quadrinhos, o curso tem o objetivo de apresentar a arte e sua importância.

Serão abordados temas como o surgimento da caricatura e das charges, dos gibis, os super-heróis e os mundos da Segunda Guerra e da Guerra Fria, os quadrinhos na era da contracultura e a explosão deles no Brasil dos anos 1980. Haverá dez aulas, de cerca de duas horas cada, de terça a sexta-feira, das 19h às 21h, e aos sábados, das 10h às 12h.

Os participantes receberão material didático exclusivo, com capítulos referentes às aulas, bibliografia e ilustrações.

O curso será ministrado na Caixa. As inscrições Praça da Sé, 111, no Centro. As inscrições podem ser feitas a partir de 25 de março pelo telefone (11) 3321-4400.

Via Catraca Livre.

Quadrinhos - Guia Prático

A MultiRio, empresa do município do Rio de Janeiro voltada à educação, desenvolveu uma publicação -- Quadrinhos - Guia Prático -- para professores e alunos que desejem trabalhar com essa linguagem. O manual aborda aspectos como o texto e o timing das histórias. Ele também foi adaptado em pequenos vídeos. O primeiro da série, você pode ver abaixo.

Oito ideias para o uso de HQ em sala de aula

Acima, um infográfico com algumas ideias para o uso de HQ em sala de aula. A partir do "Leia Mais", você pode ver a tradução e detalhamento das propostas.

Via Aprendo en la Web.

Quadrinhos e leitura: Visualizando citações

Outra estratégia para aproximar jovens de livros literários é o diálogo com a linguagem dos quadrinhos, seja pela leitura, seja pela produção. O projeto Visualizando Citações mostra essa possibilidade ao adaptar citações de obras de diferentes autores (entre outros, José Saramago, Hermann Hesse, Caio Fernando Abreu, Luís Fernando Veríssimo, Goethe, Balzac, Lawrence Durrell e Umberto Eco), em pequenas histórias. O projeto teve início o ano passado e publica os trabalhos on-line. Vale notar que as histórias são recomendadas para leitores de pelo menos 14 anos.

Já foram publicadas quatro coletâneas de histórias. Abaixo, você pode ver a última.

Leia o meu blog

Via Contratempos Contemporâneos.

Jornada sobre HQ na ECA/USP

O Observatório de Histórias em Quadrinhos da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo irá realizar, de 20 a 23 de agosto de 2003, as 2as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos.

O evento ocorrerá na própria ECA/USP, tendo como proposta de servir de ponto focal para as pesquisas sobre histórias em quadrinhos produzidas em diferentes regiões do país e também no exterior. Dentre os eixos para a submissão de trabalhos está o temática "Quadrinhos e Educação". O prazo final para envio de resumos é 15 de março. Veja mais informações em: http://www2.eca.usp.br/jornadas/index.php.

+ Conheça trabalhos sobre HQ e a educação, em bibliografia no nosso blog.

Bibliografia on-line Histórias em quadrinhos e Educação (repostagem)

Os textos abaixo estão, na maior parte, disponíveis na internet. Caso deseje, faça novas indicações no espaço de comentários.

ALVES, José Moysés. Histórias em quadrinhos e educação infantil. Psicol. cienc. prof., v.21, n.3, set. 2001.

ANDRAUS, Grazy. Atualizando a educação: as histórias em quadrinhos (HQ) e a importância das imagens para um equilíbrio sistêmico dos hemisférios direito e esquerdo do cérebro. Educação & Linguagem, Vol. 13, No 22, p. 169-191, 2010.

ANDRAUS, Gazy. As histórias em quadrinhos como informação imagética integrada ao ensino universitário. Tese de doutorado em Comunicação, São Paulo, USP, 2006.

ARAÚJO, Gustavo Cunha de. Criação e técnica: as histórias em quadrinhos como recurso metodológico para o ensino de arte. Monografia de graduação em Educação Artística. Uberlândia, UFU, 2009.

Quino, 80 anos (repostagem)

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Conforme noticiaram portais como o Terra, ontem o cartunista Quino completou 80 anos. Criador da personagem Mafalda, uma menina com precoce consciência crítica, Quino possui uma vasta obra de humor gráfico, em que os meios de comunicação são muitas vezes tematizados. Você pode ver alguns dos trabalhos do autor, acima.

+ Leia uma entrevista com Quino, e conheça a página do autor na internet.

Postagem original em 18/07/2012.

Denúncia

Calvin, de BillWatterson.

Exemplo

Via Will Tirando.

Arte em quadrinhos

Nesse programa da série Mundo da Arte, da SescTV, o universo das histórias em quadrinhos é apresentando, por meio de uma exposição organizada pelo Centro de Comunicação e Artes do Senac São Paulo. O programa entrevista o argentino Quino, criador da personagem Mafalda, e visita o ateliê de dois jovens quadrinistas paulistanos, os gêmeos Fabio Moon e Gabriel Bá.

Quino, 80 anos

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Conforme noticiaram portais como o Terra, ontem o cartunista Quino completou 80 anos. Criador da personagem Mafalda, uma menina com precoce consciência crítica, Quino possui uma vasta obra de humor gráfico, em que os meios de comunicação são muitas vezes tematizados. Você pode ver alguns dos trabalhos do autor, acima.

+ Leia uma entrevista com Quino, e conheça a página do autor na internet.