Mídias na Educação Cronograma, atividades e qualificações da Quarta Oferta

No encontro presencial do último dia 15, com participantes do curso Mídias na Educação (SP), a coordenadora Márcia Duarte Carvalho repassou o cronograma de atividades e destacou o procedimento de feitura das qualificações.

Mídias na Educação ABPEducom conversa com participantes do Mídias na Educação (SP)

No dia 15 de dezembro, durante encontro do curso, a diretora de Comunicação da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom), Cristiane Parente, falou aos participantes sobre a entidade, sua proposta e objetivos, explicando como os professores podem conhecer mais sobre ela e se filiarem. Ao seu lado estava o coordenador geral do curso Mídias na Educação em São Paulo, Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares, que é o presidente da ABPEducom. Conheça o site da ABPEducom: http://www.abpeducom.org.br/. Vale notar que Parente integrou-se também à equipe do Mídias, atuando como orientadora de trabalhos.

Mídias na Educação Encontro presencial da Quarta Oferta

No último sábado, dia 15 de dezembro, foi realizado na ECA/USP o primeiro encontro presencial da Quarta Oferta do curso Mídias na Educação, momento no qual os cursistas tiveram oportunidade de discutir presencialmente com seus orientadores a condução de seus estudos. Antes das reuniões de orientação, houve uma abertura do dia, contando com a presença do coordenador geral do curso, Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares, em que foram reforçados e/ou esclarecidos pontos como:

• O cronograma do curso;

• A importância de se estabelecer uma rotina adequada de discussões, encontros e reuniões com o orientador;

• A possibilidade de uso de diferentes ferramentas tecnológicas que permitam favorecer a interação e o diálogo, esclarecendo eventuais dúvidas ou ambiguidades de formas de expressão somente textuais;

• A natureza colaborativa da atuação do orientador quanto ao trabalho do cursista;
  

• O papel construtivo da qualificação, que tem se mostrado relevante nas palavras de cursistas, de ofertas anteriores, para dar rumo conclusivo aos trabalhos.
  

• A importância do esforço progressivo e cumulativo para a conclusão da monografia.
  

Em postagens posteriores falaremos mais sobre esse encontro. Acima, você pode ver fotos desse dia, em álbum (caso queira baixar alguma foto) que está neste endereço.

Mídias na Educação Reunião 4ª oferta (equipe)

No último sábado, dia 26 de maio, tutores e coordenadores da equipe de São Paulo do Mídias na Educação reuniram-se para discutir a continuidade da 4ª oferta, no Ciclo Avançado. As atividades que compreendem o módulo que se iniciará foram vistas e debatidas.

Destacou-se, durante a reunião, a importância de que os cursistas preparem bons projetos de pesquisa, de modo a que a etapa de feitura da monografia seja feita de maneira mais adequada. Também foi mostrada uma monografia e falou-se sobre as defesas de cursistas da 2ª e 3ª ofertas, que ocorrerão em diferentes datas (mas sempre aos sábados), a partir de meados de junho de 2012.

Discutindo o Ciclo Avançado - 4ª oferta

Foi realizada no último sábado, dia 28 de abril, uma reunião interna do Mídias na Educação, oferta SP, para a discussão da feitura dos módulos do Ciclo Avançado pelos cursistas da oferta 4.

Entre as questões debatidas, um destaque foi a importância de preparar bons projetos de pesquisa pedagógica, de modo a favorecer a feitura das monografias. Houve consenso sobre a necessidade de que as leituras feitas pelos cursistas durante os diferentes módulos estudados constituam parte estruturante das propostas dos mesmos. Ponto também debatido foi a necessidade de apontar de modo adequado possibilidades de aperfeiçoamento nos trabalhos que estão sendo realizados.

Nesse aspecto, várias falas notaram a dificuldade que ocorre, por vezes, no entendimento correto da crítica/avaliação que eventualmente é feita ao trabalho de um cursista. Ainda que essa não tenha um caráter "pessoal" ou desabonador, a forma textual com que se dá a interação pode provocar mal-entendidos. Por isso, a conclusão da discussão, no grupo, foi quanto à necessidade de que todos devem ser solícitos em dar maiores informações sobre o que embasou determinado comentário/avaliação ou esclarecer eventual aspecto que não tenha sido compreendido.

O importante, de qualquer modo, é que todos (cursistas e formadores) tenhamos claro que a crítica e a autocrítica são instrumentos de aperfeiçoamento e superação, e não uma forma de descaso ou punição para quem quer que seja. Em certo sentido, toda formação se dá para que possamos ser mais críticos, de modo pertinente.

Mídias na Educação: Encontro Presencial da 3a Oferta

Ocorreu no último sábado o encontro geral entre orientadores e orientandos da terceira oferta do programa Mídias na Educação (SP). A reunião seguiu o cronograma do curso, já informado, e foi na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Na abertura do encontro, o professor Ismar de Oliveira Soares (ECA/USP) falou sobre a Educomunicação, indicando possibilidades de trabalho aos cursistas. Depois, ocorreram as reuniões presenciais entre orientandos e orientadores. É comum, por sinal, que tanto uns como outros notem a importância desses momentos face a face, pois neles muitas questões são esclarecidas mais cabalmente e o diálogo é favorecido. A interação entre orientadores e orientandos pelo ambiente, utilizando recursos da internet (como comunicadores de voz e texto) é também imprescindível. 

Ao fim da manhã, os coordenadores do curso, entre eles a professora Patrícia Horta Alves (UFPE), aproveitaram a ocasião para conversar com os cursistas, ouvindo as observações dos mesmos, sobre o momento de feitura da monografia e o curso de maneira geral.

Há uma convergência de opiniões no grupo de São Paulo: a monografia é um momento desafiador, mas que também propiciará conhecimentos a todos. Como já notara Guimarães Rosa:  "Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende" (Grandes Sertão: Veredas, Rio de Janeiro, Nova Aguilar, 1994, p. 436).

Esperamos aprender muito!

Reunião de orientadores planeja qualificações do Mídias na Educação

Nesse sábado, 10 de março, foi realizada uma reunião com os orientadores do Mídias na Educação (oferta SP), que teve como objetivos principais planejar as qualificações das monografias e desenvolver estratégias para aprimorar o apoio ao cursista.

Reforçou-se a importância da qualificação como um momento colaborativo e de potencial aperfeiçoamento dos trabalhos feitos pelos professores participantes. O avaliador convidado, que possivelmente estará na banca da monografia, trará um olhar que poderá apontar caminhos e possibilidades para a conclusão do trabalho, junto com o orientador do cursista.

Em outras palavras, deseja-se que essa etapa favoreça o diálogo e a reflexão que podem colaborar com a qualidade dos trabalhos conclusivos.

Durante o encontro, o professor Ismar de Oliveira Soares, supervisor geral da oferta paulista, reforçou, também, a importância da pesquisa feita pelos cursistas e o papel dos orientadores como formadores e facilitadores de um processo, nem sempre fácil, mas enriquecedor.

Transmissão de vídeo on-line

Nesse sábado, dia 17 de dezembro, realizou-se um encontro presencial com cursistas das ofertas 2 e 3, no qual, além da discussão de aspectos gerais da feitura da mnografia, foram feitas reuniões dos cursistas com orientadores, para falar sobre o trabalho.

Uma inovação interessante desse encontro foi a utilização de transmissão pela web. Foi utilizado o serviço do site BlogTV. Nele, um usuário pode criar uma conta e um canal em que transmita vídeos ao vivo. No início, na reunião, houve um problema com o som, que depois foi resolvido. E, então, foi bastante produtivo o uso dessa ferramenta, sendo que até alguns orientadores conversaram com orientandos por ela, como no caso da foto acima. O vídeo é transmitido e há também um chat, meio pelo qual os cursistas interagiam com a equipe.

Na próxima postagem, vamos falar mais sobre o encontro.

Encontro da Fase de Orientação da 1ª Oferta do Mídias na Educação (SP)

No último sábado, dia 16/04, foi realizado o primeiro encontro presencial da fase da orientação para a feitura da monografia do curso Mídias na Educação (Oferta São Paulo - UFPE-NCE/USP). Essa etapa é a última do curso, e equivalerá ao nível de especialização do mesmo.

O encontro foi aberto por uma fala do professor doutor Ismar de Oliveira Soares (ECA/USP) sobre a Educomunicação, que foi seguida por um intervalo e uma apresentação da estrutura e do processo da orientação. Ao fim solicitou-se uma avaliação dos cursistas sobre o curso de maneira geral, e foram discutidos aspectos do mesmo.

Vários cursistas aproveitaram a oportunidade para conhecerem pessoalmente seus orientadores e discutirem.

Entre os pontos que foram abordados durante o encontro está a questão da certificação. Quanto a isso, informou-se que os certificados oficiais das fases anteriores encontram-se na reitoria da UFPE. Não há uma data de entrega desses documentos que possamos informar com certeza. A expectativa, porém, é que isso ocorra nos próximos meses.

Também, foi elogiado o esforço dos cursistas que se mantiveram nessa primeira oferta, e notou-se a importância de planejamento e diálogos com o orientador (inclusive para estabelecer rotinas e procedimentos de trabalho) para conseguir realizar a monografia no prazo estipulado.

Este aspecto, assim como outros informes sobre a atual etapa do curso, para os cursistas da 1ª Oferta, podem ser vistos em apresentação acessível a partir deste link.

Abaixo, são mostradas algumas fotos do encontro.