Na entrevista, abaixo, Gustavo Gindre, integrante do coletivo Intervozes, uma organização da sociedade civil dedicada a monitorar a radiodifusão no Brasil, comenta que 99% do conteúdo da TV brasileira vem do Rio, São Paulo ou do exterior.
Essa situação prejudica a expressão da pluralidade cultural existente no país? A escola tem responsabilidade ou alguma possibilidade de conscientizar os estudantes sobre o significado desse fato? Pode atenuá-lo?
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Vale notar que, no contexto geral da entrevista, dada ao jornalista Luiz Carlos Azenha, Gindre se refere ao caso da TV Diário, do Ceará (veja detalhes sobre o mesmo aqui).
Via Vi o Mundo.
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